jueves, 19 de junio de 2008

Obra de Teatro 2008: ¿De qué querés que se trate?


Ésta fue la pregunta que les formulamos a nuestros alumnos la clase pasada, ya que nos gustaría tener en cuenta sus inquietudes e intereses a la hora de armar el guión. Aquí van sus respuestas...

*La mayoría eligió el género comedia, ya que éste permite generar un clima de alegría y diversión: "que haga reír a la gente para que se enganche con la obra y quiera seguir viéndola"; "si nos tentamos queda más disimulado"; "si las personas están tristes al ver nuestra obra le sacamos una sonrisa en su rostro"; "si es una historia cómica nos podemos reír todo el tiempo"; "tendría que haber un personaje que sobresalga por sus locuras, por sus acciones exageradas y su particular forma de hablar".


*A algunos les gustaría representar una familia "media loca", un "viaje de egresados", otros hacer hincapié en la importancia de la amistad: "por ejemplo que entre una nueva persona al grupo de una murga y nadie le hable al principio pero después se termine integrando", o también rescatar la complicidad entre una maestra y sus alumnos: "que le hacen burla con chistes cómicos que ella al comienzo rechaza pero finalmente les da lugar y se divierte con los chicos", o bien representar una situación de enfermedad:"que alguien padezca algo muy grave y que milagrosamente se cure" y que "al ser triste nos hacemos los que lloramos".


*Casi todos se negaron rotundamente a representar una historia romántica "porque es aburrida", mientras que otros sugirieron una historia de suspenso "porque alarga la trama".

*Además, remarcaron la posibilidad de improvisar, que permite "hacer lo que salga en el momento" y "no hay que estudiar tanto el diálogo".

Éstas son algunas de las ideas que ya están circulando. Pero cuáles formarán parte del hilo conductor de la obra??? En breve se enterarán, por ahora los dejamos con la intriga...

viernes, 6 de junio de 2008

Bienvenidos!!!


Los invitamos a conocer las actividades desarrolladas en el marco del Taller de Teatro y Comunicación, integrado por los alumnos de 8vo año de la EGB de la Universidad Nacional del Sur. Este espacio curricular optativo es coordinado por las docentes Gabriela Villano y Luján Kammerer.

Pensamos el teatro como una herramienta que promueve la mejora de la comunicación, la comprensión y las relaciones entre las personas, ya que la representación es en sí misma un acto de comunicación. De esta manera, se convierte en un recurso didáctico que fortalece el trabajo en equipo, combate estereotipos y permite compartir experiencias.

Esperamos que disfruten del blog y que hagan circular sus comentarios, opiniones e inquietudes!!!Y recuerden que...

"Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo pequeñas cosas, puede cambiar el mundo".

jueves, 5 de junio de 2008

Rutina de precalentamiento corporal

Así iniciamos la clase del viernes pasado, proponiéndole a los alumnos varios ejercicios de expresión basados en la disociación de movimientos con el fin de conocer en detalle cada parte del cuerpo. Nos divertimos mucho!!!

Luego analizamos la importancia de la escucha dentro de una situación de comunicación interpersonal y cada alumno hizo una autocrítica de su capacidad de escucha.

Finalmente, los dejamos hacer lo que más les gusta: ACTUAR, a través de improvisaciones pautadas.

Compartimos con ustedes las imágenes de ese encuentro...


Primeros movimientos

En plena rutina, recorriendo el aula

1, 2, 3 y nos caimos todos!!!

En el piso se trabaja mejor =)